| متن یادداشت
|
:
|
.برای مشاهده متن کامل پایان‌نامه‌ها بر روی گزینه "پیوستها" در انتهای همین صفحه کلیک کنید و سپس از صفحه باز شده گزینه نمایش را انتخاب نمایید
|
| نوع مدرک
|
:
|
پایان نامه فارسی
|
| زبان مدرک
|
:
|
فارسی
|
| شماره مدرک
|
:
|
پد۱۲۰۰۲
|
| شماره راهنما
|
:
|
پد۱۲۰۰۲
|
| پژوهشگر
|
:
|
نوری زاده، محبوبه
|
| عنوان و نام پديدآور
|
:
|
بررسی به کار گیری افعال مرکب در کودکان فارسی زبان [منبع الکترونیکی]/محبوبه نوری زاده
|
| استاد راهنما
|
:
|
؛ ویدا شقاقی
|
| استاد مشاور
|
:
|
؛ گلناز مدرسی قوامی
|
| عنوان لاتین
|
:
|
An Investigation of the Use of Compound Verbs in Persian-Speaking Children
|
| محل نشر
|
:
|
تهران
|
| محل تحصیل
|
:
|
: دانشگاه علامه طباطبائی
|
| سال تحصیل
|
:
|
، ۱۳۹۱
|
| مشخصات ظاهري
|
:
|
۹۴ ،ح، ص.: جدول، دیجیتالی، پی دی اف
|
| یادداشت
|
:
|
عنوان از روی صفحه نمایش عنوان
|
| رشته تحصیلی
|
:
|
آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان
|
| مقطع تحصیلی
|
:
|
کارشناسی ارشد
|
| دانشکده
|
:
|
ادبیات و زبان‌های خارجی
|
| یادداشت
|
:
|
شیوه دسترسی: دسترسی از شبکه جهانی وب
|
| یادداشت
|
:
|
ملزومات سیستم: ویندوز xp+ ، ادوب اکروبات ریدر 9+ ، موزیلا فایر فاکس 23+ ، اینترنت اکسپلورر 9+ ، گوگل کروم 23+
|
| کتابنامه، واژه نامه
|
:
|
کتابنامه: ص. ۶۸ - ۷۳
|
| چکیده
|
:
|
در این پایان نامه به بررسی توانایی کاربرد افعال مرکب در کودکان سنین پیش از ورود به مدرسه پرداخته ایم تا بتوان از یافته های این تحقیق، بیش از هرچیز، در برنامه ریزی هرچه بهتر و کاملتر آموزش زبان فارسی، استفاده کرد.در حقیقت، مهارت در ترکیب کردن و کاربرد بیشتر افعال مرکب است و این افزایش بعد از شش سالگی تنها به افزایش گوناگونی افعال مرکب محدود شده است.کودکان در فرایند فراگیری، ابتدا افعال مرکب متعدی با مفاهیم کنش کلی و افعال مرکب انضمامی را به کارمی گیرند و رفته رفته به تعداد افعال مرکب ترکیبی و لازم با مفاهیم انتزاعی در گفتارشان اضافه می شود .افعال مرکب با فعل سبک"کردن "از ابتدای ظهور افعال مرکب در گفتار کودکان بیشترین کاربرد را نسبت به سایر افعال دارند .افعال مرکب با این فعل سبک با افزایش سن کودک تا7/6 سالگی همچنان بیشترین کاربرد را در میان افعال دارد هرچند با افزایش سن کودک از میزان کاربرد آن کاسته شده است اما همچنان بیشترین حجم افعال مرکب را به خود اختصاص داده است
|
| کلیدواژه
|
:
|
compound verb
|
|
|
:
|
فعل مرکب
|
|
|
:
|
فعل سبک
|
|
|
:
|
نظریه ی پیش درآمدبودن معنا
|
|
|
:
|
پیش درآمدبودن نحو
|
| شناسه افزوده (شخص)
|
:
|
شقاقی، ویدا، ۱۳۲۷ - ، استاد راهنما
|
|
|
:
|
shaghaghi, vida, 1327 -
|
|
|
:
|
مدرسی قوامی، گلناز ، استاد مشاور
|
|
|
:
|
Modarresi Ghavami, Golnaz
|
| شناسه افزوده (سازمان)
|
:
|
دانشگاه علامه طباطبائی
|
| شماره شناسایی
|
:
|
76163
|